"跨領域團隊合作照護臨床案例教材內容，以醫院常見且極需要跨領域團隊合作照護的急重症照護個案（高齡個案、癌症個案、腦中風個案、重症加護個案、呼吸照護個案）導入，藉由個案從入院檢查到整個治療處置過程簡要描述，確認團隊形成須涵蓋那些醫事職類，並以個案討論會議點出各職類須與他職類溝通與合作的重點，並寫成教材模式，依各醫事類別以教學目標、教學重點、教學方式與媒介、專業內的討論重點、跨專業的討論重點與學習評核方式與回饋等架構，提供臨床教師參考。

教材著重教導臨床教師判斷需要跨領域團隊合作照護介入之個案類型，如何以病人為中心啟動相關職類組成團隊，共同協商照護，突顯各職類在照護過程的角色與功能，及需要其他職類提供協助的地方，各職類如何設定共同照護目標。教材以台中榮民總醫院實際運作之跨領域團隊合作照護個案，將其訓練過程與照護重點轉化為教學教材，以供教師於臨床訓練時能教導新進受訓人員。"